![蒙氏数学三步教学法]( "蒙氏数学三步教学法")
- 第一阶段：命名教师给物品准确的命名或者概念，帮助幼儿将物体及对应的概念建立联系。基本操作：把物体摆放在幼儿面前，然后开始分别命名：“这是三角形”，“这是正方形”。注意事项：1.命名之前，做一个短暂的停顿，命名时发音要准确。2、适当重复几次，直到你认为幼儿已经把物体和名称建...
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![蒙氏静默工作的目的]( "蒙氏静默工作的目的")
- (1)训练孩子的手眼协调，做事聚精会神，并体验“独立”的滋味，而且能有秩序地完成一件工作。(2)也借着四肢的活动，使孩子的人格、智能与体能同时发展。就如少棒队的小国手一样，需要不断地练习，才能使眼力和臂力协调，发挥强大的打击力。孩子的生理、心理功能，经由不断地活动，也才能越...
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![蒙氏数学和摩比爱数学哪个好]( "蒙氏数学和摩比爱数学哪个好")
- 1、蒙氏数学的思维对事物的处理方法和思维方法都有数学逻辑性，这对于将来逻辑思维的形成与发展以及数学的学习都是受益匪浅的。1、摩比爱数学学前数学的鼻祖品牌最合适为小学奥数做铺垫坊间传言初衷是为了给学员补买弄丢的教材，没想到成了百万级销量的学前数学练习册经典强...
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![济南蒙氏教育幼儿园有几家]( "济南蒙氏教育幼儿园有几家")
- 济南蒙氏教育幼儿园有4家。蒙特梭利又称蒙氏，由意大利教育家玛利亚·蒙台梭利提出的教育理论发展而来。提倡以儿童为中心，把握敏感期，提供适时、适性的环境。尊重孩子，规则和爱并存，让孩子可以自主的选择自己的兴趣爱好，并给与自由和创造的空间。蒙特梭利的特点：●混龄制幼儿园...
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![蒙氏结合是什么意思]( "蒙氏结合是什么意思")
-     蒙氏结合的意思是:指来自于意大利的一个比较知名的幼儿教育家总结出来的一种教育方式，这种教育方式跟传统的教育方式存在的差异很大，而且，教育的效果也是很突出的，所以，现在蒙氏教学在市场上认可度也比较高。蒙氏教育是效仿国外的教育模式来对国内的幼儿...
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![蒙氏文化有哪些]( "蒙氏文化有哪些")
- 一、日常生活教育：训练孩子日常生活自理能力、以培养独立、自主的人格和良好的习性。二、感官教育：孩子藉由感官教具的杰作、可精练孩子的视觉、触觉、味觉、嗅觉，使孩子五官更敏锐、进而更聪明有智慧。三、数学教育：由少至多量的比较，最后引入加、减、乘、除等具体操作，而进入...
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![蒙氏教师六项专业是什么]( "蒙氏教师六项专业是什么")
- 是指汉语言文学专业特殊教育专业学前教育专业美术专业数学与应用数学英语类专业这六项专业。蒙氏教育是以意大利的女性教育家玛丽亚·蒙台梭利（MariaMontessori，1870—1952年）的名字命名的一种教育方法。出自《运用于儿童之家的科学教育方法》一书。...
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![蒙氏数学评课标准]( "蒙氏数学评课标准")
- 1、教学目标是否达到。2、教师的教态如何?是不是能亲切、自然、端庄、大方能熟练运用蒙氏数学教学手段。课堂的应变和调动课堂的能力如何/3、教师每一个环节与学生是怎样交流的?4、给学生创造机会，让他们主动参与，主动发现问题。5、学生的常规怎样?教师在讲解操作和重难点...
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![蒙氏幼儿园期末评语]( "蒙氏幼儿园期末评语")
- 蒙氏幼儿园这段期末这段时间表现的是非常出色的，蒙氏幼儿园这段时间尤其是期末的这段时间复习的功课是非常好的，各位老师们都是非常认真努力的，小朋友们能够在幼儿园期末这段时间能够有这么好的表现，为你们感到高兴，我希望小朋友们能够继续努力，更好的成绩...
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![蒙氏园与传统园的区别]( "蒙氏园与传统园的区别")
- 蒙⽒与普通幼⼉园的最⼤区别就是在于教学理念的不同。在传统幼⼉园，⽼师们更多的是按照成⼈的“是⾮标准”和“标准教材”去教导学⽣、塑造孩⼦的个性，让孩⼦更加适应社会是以成⼈思维为导向的。蒙氏园和传统园的区别立要有以下几点：一、教育理念不同，二、教学方式不同，三、教...
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![蒙氏数学跟珠心算哪个好]( "蒙氏数学跟珠心算哪个好")
- 蒙氏数学好蒙氏速算是在蒙氏数学基础上的发展与创新，蒙氏数学相对低幼一点，而“蒙氏速算”是针对学前班孩子的，最大优势就是幼小衔接好，适合幼儿园大班小朋友及小学一二年级学生学习。蒙氏速算是目前唯一不借助任何实物进行简便运算的方法，蒙氏速算有别于“珠心算”“手脑算”...
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![蒙氏云吞的做法]( "蒙氏云吞的做法")
- 食材：鲜肉云吞1盒，菜肉云吞1盒，云吞高汤包2包，泡菜400g，韭菜4枝，葱2枝，姜2片，大蒜4粒，油2大匙，黄糖1小匙，开水100cc做法:1.葱、姜、大蒜洗净切细末韭菜洗净与泡菜一起切成2公分的段状备用。2.热油锅，用小火将作法1的葱、姜、蒜末先爆香再加入糖和云吞高汤包一起拌匀。3.泡菜、韭菜和...
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![幼儿园蒙氏数学有必要学吗]( "幼儿园蒙氏数学有必要学吗")
- 蒙氏数学有用。蒙氏数学学了后让孩子对学习充满了兴趣，蒙氏数学里面有很多内容和日常生活中物是密切相关的，比如说图形，学了后孩子就知道家里的电冰箱是长方形。蒙氏数学是一套通过游戏让孩子对数学产生兴趣的教材。把抽象的数学概念、高深的数学思想融入简单有趣的教具中小...
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![蒙氏数学跟全脑有什么区别]( "蒙氏数学跟全脑有什么区别")
- 蒙氏数学跟全脑学习，有一定的区别：一、蒙氏数学：以幼儿的启蒙为基准，将数字、图形、运算、整合认知、色彩变化等多种数学能力，综合融为一体，但仅限于幼儿数学的启蒙阶段。二、全脑：全脑当中，也有很多数学知识，这些知识，高于蒙氏数学的基准。全脑以培养大脑逻辑思维为主，很多幼儿学习...
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![什么是蒙氏]( "什么是蒙氏")
- 所谓的蒙氏教育指的是来自于意大利的一个比较知名的幼儿教育家总结出来的一种教育方式，这种教育方式跟传统的教育方式存在的差异很大，而且，教育的效果也是很突出的，所以，现在蒙氏教学在市场上认可度也比较高蒙氏教学的特点1、它是以儿童为中心来进行教育的，这种教育方式把儿童...
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![蒙氏教育是兴趣课吗]( "蒙氏教育是兴趣课吗")
- 是兴趣课蒙台梭利，是意大利的一名幼儿教育家。她所创立的教育法，我们称之为蒙台梭利教育法，简称为蒙氏教育。传统教育，孩子是通过游戏来习得生活经验，而蒙氏教育，则是让孩子在工作中习得生活经验。...
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![新蒙氏多元宝盒优缺点]( "新蒙氏多元宝盒优缺点")
- 优点:1、学习内容更加广泛“新蒙式多元宝盒”脑力开发课程以加德纳多元智能理论和皮亚杰认知发展论为基础，是国内第一套将多元智能理论运用于启蒙教育的大型实体操作课程。内容涉及6大领域、64个核心概念、480个学习单元、10080件小教具，2967道益智题目组成的不同内容的学...
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![简述蒙氏三阶段教学原理]( "简述蒙氏三阶段教学原理")
-  一，蒙台梭利三阶段教学法是： 第一阶段：命名——教师给物体赋予准确的名称或概念，帮助幼儿使物体和所对应的名称建立联系。例：这是XX。  第二阶段：识别——请幼儿辨别与名称或概念相对应的物体。例：XX是哪一个  第三阶段：发音——请幼儿说出所指物体的名...
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![蒙氏教师资格证有用吗]( "蒙氏教师资格证有用吗")
- 当然有用，蒙氏教师资格证主要体现的是受蒙台梭利所以思想的影响，蒙台梭利是20世纪伟大的教育思想家，教育改革家。蒙台梭利所倡导的学前教育在全世界受到了广泛的关注，并产生了深远的影响。其培养的优秀毕业生有谷歌创始人，还有比尔盖茨等，可见蒙台梭利教学法值得我们学习并推广...
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![幼儿园蒙氏分班怎么分]( "幼儿园蒙氏分班怎么分")
- 幼儿园的蒙氏教学一般科学的蒙氏教学是讲究混凝滞，但是由于幼儿园所处的地理环境和园内的布局差异性，也有的元素会将幼儿进行分班，将2到3岁半的孩子分为一般统称为小班，四岁到五岁的中班，五岁到六岁的是大班这种是微型的混龄班级，一般是大孩子在能力范围内需要照顾，年龄小的孩子...
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![蒙氏走线的几种走法]( "蒙氏走线的几种走法")
- 有4、5、种走法...(双手叉腰脚尖对脚跟，逆时针地走，绕S线)放走线音乐:让孩子练习听音乐走线，老师和小朋友一起在线上走。在走线同时脚下是脚尖对脚跟，双手可以叉腰、侧平举、前平举等。结时把乐慢慢调小，直到没有声音，请小朋友安静的坐在蒙氏线上。...
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![为什么禁止蒙氏育儿]( "为什么禁止蒙氏育儿")
- 1、对家长的要求很高这种教育方法需要实施者对孩子具备一定的了解，可以做到有针对性的进行课程缓解设计。这显然不仅需要实施者的耐心也需要适当的引导方法的掌握。如果观察能力不够敏锐的话，会很难胜任。2、蒙氏教育很少有批评，以鼓励为主，孩子的抗挫能力会减弱挫折教育似乎...
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![广西蒙氏是蒙恬后人吗]( "广西蒙氏是蒙恬后人吗")
- 广西蒙氏是个南移历史悠久的望族，源远流长，支系复杂，但都公认秦朝的蒙恬为血脉始祖，所以广西蒙氏的确就是蒙恬的后人。...
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![幼儿园小班蒙氏识字的目标]( "幼儿园小班蒙氏识字的目标")
- 例如：识字《打电话》目标：1、在活动中感受儿歌的内容。2、体验玩中学、学中玩的乐趣。3、认识汉字“打”、“电话”、“做”。4、巩固阅读常规。教学准备：1、《字宝宝乐园》第二册（人手一本），录音机，磁带2、所学新的汉字大字卡3、电话玩具教学过程：（一）启发性谈话1、今天老师带你们...
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