不囿于一隅，不执于一端什么意思

不囿于一隅不执于一端语出《论语·述而》。教育学生，不到他苦苦思索想弄明白而又想不通的时候，就不去启发他不到他想说却又说不出来的时候，就不去诱导他。

举一角，而学习者不能推知其他三角怎样，就不再教他了。说明让学生先行思考，先生则在适当时机加以诱导、启发，搞“启发式”教学。

不囿于一隅，不执于一端什么意思

“不囿于一隅，不执于一端”，这句话的意思是：不被一种观念或看法局限，不执念于一种想法。这两句话中的关键字解读：“囿”，受限，局限“隅”，本义角落，引申为“思想”“看法”“执”，意为“执念”“端”，意为“想法”“看法”。这句话非常好，它告诉我们：人处于不断变化、不断进步的社会中，社会和科技的发展日新月异，因此，人们要和时代同进步共成长，而不是固步自封，原地踏步，要会变通，接受新生事物。